Testul 13 - pregătire pentru evaluarea naţională

 Testul 13 - 24 de puncte

Citeşte, cu atenţie, textul:

La Celei, pe malul nordic al Dunării, oamenii locuiesc neîntrerupt de mii de ani. Populaţiei neolitice i-au luat locul dacii, care au înălţat aici una dintre cetăţile lor: Sucidava. Apoi, romanii au întemeiat o aşezare civilă pe care împăratul Constantin cel Mare avea să o transforme în bază militară, menită să apere podul construit peste Dunăre în anul 328. Un mileniu şi jumătate de creşteri şi descreşteri: cucerită de huni în anul 447, cetatea renaşte pe vremea împăratului lustinian, îngenunchează sub atacurile avaro-slave din secolul al Vl-lea, după care, în vremea lui Mihai Viteazul, devine un punct de rezistenţă antiotomană. Pe aceste locuri s-a ridicat aşezarea Celei, azi un cartier al oraşului Corabia. În situl* arheologic rămas ca amintire, ziduri din calcar fosilier şi cărămidă romană, dezvelite cu migală de către arheologi, conturează feluritele construcţii din interiorul cetăţii: termele*, mai multe locuinţe, porţi şi turnuri... Plin de copaci, de iarbă şi de flori sălbatice, locul are înfăţişarea unei grădini secrete. Dar adevărata taină se află undeva sub pământ: aşa-numita fântână secretă. Un tunel de peste 25 de metri coboară, oblic, spre un izvor aflat la 18 metri adâncime. 

(Mihaela Stănescu, Poveştile pământului ars, în revista Descoperă) 

*sit (arheologic), s.n. - aşezare arheologică; loc în care se efectuează săpături arheologice
*terme, s.f, pl. - băi publice la romani

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos: 

1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat: 

- numele unui împărat de care se leagă istoria locului descris; 

- rolul cetăţii Sucidava în vremea lui Mihai Viteazul.   4 puncte 

2. Scrie numele autorului şi titlul articolului din care este extras fragmentul dat. 4 puncte 

3. Menţionează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvenţa: Pe aceste locuri s-a ridicat aşezarea Celei, azi un cartier al oraşului Corabia. 4 puncte 

4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din secvenţa: [...] zidurile din calcar fosilier şi cărămidă romană, dezvelite cu migală de către arheologi, conturează feluritele construcţii din interiorul cetăţii. 4 puncte 

5. Transcrie fiecare propoziţie din fraza următoare, precizând felul subordonatei: Populaţiei neolitice i-au luat locul dacii, care au înălţat aici una dintre cetăţile lor: Sucidava. 4 puncte 

6. Construieşte o frază alcătuită din două propoziţii în care să existe o propoziţie subordonată predicativă, introdusă prin conjuncţia subordonatoare să. 4 puncte

Testul 9 - pregătire pentru evaluarea naţională

 Testul 9: 24 de puncte

Citeşte, cu atenţie, textul:

Masivul Rarău este unul dintre cei mai îndrăgiţi munţi din Carpaţii Orientali, nu numai pentru frumuseţea locurilor, binecuvântate de existenţa câtorva mănăstiri si schituri deosebite, ci şi pentru fascinaţia exercitată de bine-cunoscutele Pietre ale Doamnei, imensele stânci pe seama cărora circulă legende care datează de pe vremea lui Petru Rareş - soţia şi averea sa ar fi fost ascunse prin aceste locuri, de teama năvălirilor tătare. În amintirea acelor întâmplări şi a stâncilor salvatoare, impunătoarele formaţiuni calcaroase au fost denumite Pietrele Doamnei. Dincolo de bogăţiile care ar zăcea tăinuite şi acum în măruntaiele stâncoase, se crede că adevăratul tezaur este de natură energetico-spirituală, întregul areal* fiind o poartă de accedere* spre alte lumi, la fel ca în cazul arealului din Bucegi. Adevăr sau ficţiune, nu putem şti sigur, cert este că turnurile Pietrelor Doamnei, măsurând 70 m, atrag ca un magnet drumeţi temerari, dar şi turişti obişnuiţi care vin fie dinspre Câmpulung Moldovenesc, fie dinspre Vatra Dornei. Despre aceste pietre s-a spus că sunt o „catedrală a naturii", un veritabil „templu carpatin", o măreaţă „zidire ciclopică", o cetate de piatră ce se lasă anevoie cucerită. 

(Adina Baranovschi, Altare ciclopice în Carpaţi, în revista Terra Magazin) 

*areal, s.n. - arie specifică de răspândire a unei specii, a unei clase etc. de plante sau de animale *accedere, s.f - acces, pătrundere, intrare

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos: 

1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat: 

- un motiv pentru care masivul Rarău este îndrăgit de turişti; 

- dimensiunea turnurilor Pietrelor Doamnei.    4 puncte 

2. Scrie numele autorului şi titlul articolului din care este extras fragmentul dat.    4 puncte 

3. Menţionează ce parte de vorbire este fiecare cuvânt subliniat din secvenţa: imensele stânci pe seama cărora circulă legende care datează de pe vremea lui Petru Rareş.    4 puncte 

4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din secvenţa: În amintirea acelor întâmplări şi a stâncilor salvatoare, impunătoarele formaţiuni calcaroase au fost denumite Pietrele Doamnei.   4 puncte 

5. Transcrie două propoziţii subordonate din fraza următoare, precizând felul acestora: Despre aceste pietre s-a spus că sunt [...] o cetate de piatră ce se lasă anevoie cucerită.     4 puncte 

6. Construieşte o frază alcătuită din două propoziţii în care să existe o propoziţie subordonată completivă indirectă introdusă prin conjuncţia subordonatoare că.      4 puncte 

Testul 7 - pregătire pentru evaluarea naţională

Testul 7 (24 de puncte)
Citeşte, cu atenţie, textul:

Eucitesc.ro anunţă un nou concurs fulger! Propunerea pentru această ediţie a concursului Cum ar fi dacă ...? este să vă imaginaţi ziua de Crăciun aşa cum se va petrece ea în viitor, în anul 2200. În cartea lui Charles Dickens, Poveste de Crăciun, Ebeneezer Scrooge se întâlneşte cu trei fantome, dintre care una este cea a Crăciunului Ce-Va-Să-Vină. Aceasta îl poartă pe Scrooge pe străzile Londrei şi îl face părtaş la conversaţiile dintre oamenii care l-au cunoscut în trecut pe personajul nostru. Noi suntem curioşi să aflăm cum va arăta Crăciunul anului 2200, ce colinde se vor cânta, ce cadouri vor fi aşezate sub bradul hologramă, cum vor sărbători copiii venirea lui Moş Crăciun etc. Imaginează-ţi un scenariu de acest fel, cât mai autentic, scrie-l într-un text de maximum o pagină şi trimite-l pe adresa admin@eucitesc. ro, până pe data de 23 decembrie. 

Vom selecta trei texte finaliste care vor fi publicate pe site pentru a putea fi comentate de voi. Aşa cum v-aţi obişnuit deja, premiul constă într-un tichet în valoare de 500 de lei, cu ajutorul căruia îţi vei putea cumpăra cărţile preferate. 

(www.eucitesc.ro) 

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos: 

1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat: 

- numele concursului anunţat; 

- termenul limită de trimitere a textelor pentru concurs.    4 puncte 

2. Precizează care este valoarea premiului concursului şi pentru ce poate fi folosit acesta.    4 puncte 

3. Menţionează valoarea morfologică a fiecăruia dintre cuvintele subliniate din secvenţa: 

Aceasta îl poartă pe Scrooge pe străzile Londrei şi îl face părtaş la conversaţiile dintre oamenii care l-au cunoscut în trecut pe personajul nostru.          4 puncte 

4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din secvenţa: Imaginează-ţi un scenariu de acest fel, cât mai autentic, scrie-l într-un text de maximum o pagină [...].        4 puncte 

5. Transcrie fiecare propoziţie din fraza următoare, precizând felul subordonatei: Vom selecta trei texte finaliste care vor fi publicate pe site pentru a putea fi comentate de voi.      4 puncte 

6. Construieşte o frază alcătuită din două propoziţii în care să existe o propoziţie subordonată predicativă, introdusă prin adverbul relativ cum.       4 puncte

Testul 5 - pregătire zilnică pentru evaluarea naţională

Citeşte, cu atenţie, textul:

Dincolo de miturile* care o înconjoară şi de domnitorii care i-au decis soarta, Poienari impresionează, în primul rând, prin amplasare. Situată la 850 de metri altitudine, în vârful Muntelui Cetatea, a fost odinioară „un cuib de vulturi", locuit de soldaţi curajoşi, asigurând un ultim refugiu în calea duşmanilor, care cu greu ar fi putut urca până aici. Turiştii trebuie să depună un efort susţinut ca să treacă de cele aproape 1.500 de trepte până la cetate. Scările au fost amenajate destul de recent, între anii 1969 şi 1972, când ruinele au fost parţial restaurate şi incluse în circuitul turistic. Tot atunci a fost construită şi o căsuţă în stil argeşean, la intrarea în cetate, unde se află o expoziţie despre istoria acestor locuri. De aici puteţi cumpăra biletele de intrare şi, de asemenea, câteva suveniruri modeste. După ce vă trageţi sufletul, la finalul urcuşului anevoios, trebuie să recunoaşteţi tenacitatea celor care au construit cetatea; de asemenea, merită să-l priviţi cu admiraţie pe paznicul care urcă şi coboară zilnic cele 1.500 de trepte. 

(Roxana Ruscior, Cetatea Poienari - Cuibul de vulturi din Făgăraş, în revista Terra Magazin) 

*mit, s.n. - poveste, legendă, basm

A. Scrie, pe foaia de examen, răspunsul pentru fiecare dintre cerinţele de mai jos:

1. Formulează câte un enunţ în care să precizezi următoarele aspecte din textul dat: 

- prin ce impresionează Cetatea Poienari; 

- în ce stil este construită căsuţa care se află la intrarea în cetate.                    4 puncte 

2. Scrie titlul articolului din care este extras fragmentul şi denumirea publicaţiei în care acesta a apărut.                       4 puncte 

3. Menţionează ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvenţa: Dincolo de miturile care o înconjoară şi de domnitorii care i-au decis soarta, Poienari impresionează, în primul rând, prin amplasare.                          4 puncte 

4. Precizează funcţia sintactică a cuvintelor subliniate din secvenţa: [...] merită să-l priviţi cu admiraţie pe paznicul care urcă şi coboară zilnic cele 1.500 de trepte.            4 puncte 

5. Transcrie două propoziţii subordonate diferite din fraza următoare, precizând felul acestora: ...la finalul urcuşului anevoios, trebuie să recunoaşteţi tenacitatea celor care au construit cetatea.        4 puncte 

6. Construieşte o frază alcătuită din două propoziţii în care să existe o propoziţie subordonată completivă indirectă, introdusă prin conjuncţia să.                                  4 puncte